A.形成性评价B.差异性评价C.诊断性评价D.终结性评价教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的……

单项选择题教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生，这种德育方法是（）。

A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.品德评价法

单项选择题教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是（）。

A.教育叙事
B.样本比较
C.教育实验
D.抽样调查

单项选择题《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现的教学原则是（）。

A.教学相长
B.长善救失
C.循序渐进
D.启发诱导

单项选择题一般认为，班级授课制在我国正式实行是在（）。

A.清朝中期
B.明朝中期
C.清朝末期
D.辛亥革命以后

单项选择题我国现行学校教育制度改革的方向是（）

A.全面普及学前教育
B.全面普及义务教育
C.全面普及中学教育
D.全面普及高等教育

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出“减轻中小学生课业负担”，要求（）。

A.各级政府及时下达升学指标
B.适当增加考试次数
C.建立学业负担监测机制
D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据