判断题教育目的和教育目标是一对相同的概念。
判断题综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
判断题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。
判断题福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
判断题与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。