强化是指能够加强或减弱个体行为效果的任何东西。

判断题韦纳认为，任务难度是一种外在、可控的归因结果。

判断题失调是一种令人不舒服的紧张状态。

判断题个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。

判断题社会交换论把人与人的交往降低到动物水平，忽视了人的社会性。

判断题人际关系心理学的研究对象是人与人之间的关系

单项选择题“零-总和”冲突中的冲突完全是（）的

A.不可避免 
B.合作 
C.可以避免 
D.竞争性

单项选择题当没有人在场时，个体的利他行为会（）

A.增加 
B.减少
C.不变 
D.不确定

单项选择题提出利他行为的生物学理论的学者是（）

A.威尔逊 
B.洛伦茨 
C.拉塔内 
D.亚当斯

单项选择题我们更喜欢对我们表示越来越喜欢的人是因为（）

A.强化 
B.相互作用 
C.得失理论 
D.吸引

单项选择题自主运动范例的研究结果是由于个体受到了（）的影响

A.群体性压力 
B.社会性压力 
C.规范性压力 
D.信息性压力

单项选择题以下哪一种不是习得性无助所可能产生的心理问题（）

A.动机 
B.行为 
C.认知 
D.情绪

单项选择题归因训练是引导个体将失败归因的结果（）

A.由稳定内在到外在不稳定 
B.由可控到不可控 
C.由外在不稳定到稳定内在 
D.由不可控到可控

单项选择题一旦我们对他人形成了一个大体印象之后，就往往会以与这种印象相一致的方式去评价他所有的特征或特点，这种效应称为（）

A.先入为主效应
B.以偏概全效应
C.光环效应
D.定型效应

单项选择题心理学中最早使用“态度”概念的是（）

A.F.奥尔波特 
B.G.奥尔波特 
C.斯宾塞 
D.巴克

单项选择题提出公平理论的心理学家是（）

A.弗罗姆 
B.马斯洛 
C.亚当斯 
D.修茨