A.患者对疾病或健康问题的知识水平B.患者对健康教育的态度C.患者的学习能力D.患者的兴趣爱好E.患者的环境因……

单项选择题健康促进规划的过程评价主要关注（）。

A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.评价整个计划的成败

单项选择题常用的健康传播途径除 口头传播 外还包括（）。

A.文字传播、声像传播、大众传播
B.书面传播、形象传播、大众传播
C.书面传播、影像传播、大众传播
D.书面传播、声像传播、电子媒介传播
E.文字传播、形象传播、电子媒介传播

单项选择题积极应对各种紧张生活事件属于 促进健康行为 中的（）。

A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为

单项选择题下列属于影响行为的环境因素的是（）。

A.遗传基因
B.学习态度
C.人格特点
D.经济基础
E.别人的举止

单项选择题对于健康教育与 卫生宣教 的主要区别，说法正确的是（）。

A.健康教育是简单的信息传播
B.卫生宣教融合了多学科的知识
C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D.健康教育具备独立的理论和方法体系
E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

单项选择题组织沟通通道障碍的原因不包括（）。

A.沟通渠道不恰当
B.几种媒介互相冲突
C.信息传递程序或路径模糊
D.沟通对象选择错误
E.组织结构不合理

单项选择题健康计划的总体目标中的三个 W 指（）。

A.who，what，when
B.what，when，why
C.who，what，which
D.what，when，where
E.when，where，which

单项选择题属于偏向式提问的问题是（）。

A."您今天的血压是多少？"
B."经过这几天的治疗，您今天感觉好多了吧？"
C."您为什么不愿意选择保守治疗呢？"
D."您是在哪里做的治疗？效果如何？"
E."您愿意和我说说自己心里的感受吗？"

单项选择题下列不是护理人员院内培训的方法是（）。

A.自学
B.临床实践
C.全脱产学习
D.长期半脱产
E.读书报告会

单项选择题下列属于病房教育内容的是（）。

A.出院后慢性疾病患者长期健康指导
B.指导继续用药和定期复查等注意事项
C.为患者讲解探视制度
D.提供疾病病因、治疗、并发症等知识
E.在报刊、杂志上开辟专题栏目

单项选择题预防接种属于 促进健康行为 中的（）。

A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为

单项选择题护理健康教育的学科性质是（）。

A.护理学科
B.综合应用学科
C.交叉的边缘学科
D.教育学科
E.人文学科

单项选择题我国医院分级管理标准规定，护理人员占卫生技术人员总数的（）。

A.20%
B.40%
C.50%
D.60%
E.70%

单项选择题头脑风暴法是属于以下哪种类型的方法（）。

A.团体决策
B.个体决策
C.战略决策
D.战术决策
E.程序化决策

单项选择题护患沟通技巧不包括（）。

A.非语言沟通技巧
B.沉默技巧
C.交谈技巧
D.开放式提问技巧
E.行为训练技巧