错。教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育目的在不同敦育阶段或不同类型学校,不同专业的具体化,二者是一般与个别的关系。
单项选择题罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。
A.教师的人格特点 B.教师的教学水平 C.教师对学生的期望 D.教师的威信
单项选择题张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于()。
A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.规则促成的纪律 D.集体促成的纪律
单项选择题高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
A.主观要求 B.相对化 C.糟糕至极 D.片面化
单项选择题初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。
A.态度特征 B.理解特征 C.情绪特征 D.意志特征
单项选择题初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于()。
A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时性