问答题论述行为目标模式的局限性。
问答题简述有助于学生临床学习的护理人员应具备的特征。
问答题简述小组教学中“U”型座位安排的特点。
问答题简要说明课程改革的一般过程。
问答题简述班杜拉强化理论中“行为强化”的三种形式。
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填空题富有意义的经验应该具备连续性和()两个特点。
填空题教师在经验学习的认同阶段所承担的角色是()。
填空题临床教学中()是完成教学活动的关键因素。
填空题开放式学习有4种类型,分别是学习班形式、()、遥控体系和半合同体系。
填空题在操作技能的练习过程中,来自于操作者自身的反馈,称为()。