A.宣传、行政、法规B.行政、法规、技能C.传播、行政、技能D.传播、教育、干预E.法规、传播、干预健康教育所……

单项选择题不属于学校健康促进特征的是（）

A.鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展
B.通过改善物质环境促进儿童健康
C.强调学生主动参加正规健康课程
D.提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E.加强疾病的三级预防和综合干预

单项选择题为防治高血压病，WHO建议每人每日的食盐摄入量应不超过（）

A.5g
B.6g
C.7g
D.8g
E.9g

单项选择题不属于单组前后比较评价方法特点的是（）

A.不设立对照组
B.节省人力、物力、财力
C.可用于即时效果的评价
D.能排除历史因素对评价结果准确性的影响
E.不能排除随时间和熟练程度变化对评价结果准确性的影响

单项选择题世界卫生组织在其《组织法》中首次提出健康的新概念是在（）

A.1930年
B.1940年
C.1945年
D.1948年
E.1964年

单项选择题健康教育与健康促进的计划设计是（）

A.大型健康教育与健康促进项目才进行的工作
B.进行社区健康教育需求诊断的过程
C.根据项目考核指标而制定的工作计划
D.针对社区存在的诸多健康问题而制定计划的过程
E.通过调查研究和科学决策而提出行动目标及其策略与方法的过程

单项选择题在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是（）

A.吸烟者了解吸烟危害
B.建立戒烟者团体
C.建立无烟区
D.出台禁烟政策
E.吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数

单项选择题不属于非语言传播形式的是（）

A.倾听
B.眼神
C.仪表服饰
D.时间和空间
E.类语言

单项选择题在效果评价方法中，能去除影响目标人群知信行的历史因素，同时便于现场操作和实施的评价方法是（）

A.半定量研究
B.实验研究
C.定性研究
D.准实验研究
E.单组前后比较

单项选择题促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是（）

A.强化因素
B.倾向因素
C.促成因素
D.信念（态度）因素
E.知识因素

单项选择题关于医院健康教育发展趋势的叙述，不正确的是（）

A.在空间上由院内教育扩展到院外教育
B.在对象上由患者扩展到社区人群和医院职工
C.在内容上由医学知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预
D.在策略上由以疾病为中心发展到以病人为中心
E.在技术力量上由院内专业人员扩展到社区卫生工作者

单项选择题传染性非典型肺炎和其他传染病的预防与健康教育原理相关的是（）

A.政策运用
B.社会动员
C.行为改变
D.卫生服务提供
E.知识传播

单项选择题不属于消除不良作业方式对职工健康的影响的措施是（）

A.采取正确的工作方式
B.坚持工间操制度
C.合理组织劳动生产
D.控制物理性有害因素
E.科学安排工作时间

单项选择题开展健康教育工作应遵循的教育原则不包括（）

A.非指导性原则
B.科学性和思想性统一
C.理论联系实际
D.因人施教
E.正面教育为主

单项选择题健康教育与健康促进在卫生领域中的地位越来越高，不属于其原因的是（）

A.慢性非传染性疾病控制的需要
B.某些传染病控制的需要
C.医疗费用控制的需要
D.满足群众更高保健需求的需要
E.保健技术发展的需要

单项选择题不适宜用文字资料进行教学的人群（）

A.卧床病人
B.生活不能自理病人
C.手术病人
D.病人家属
E.有视听障碍的病人