判断题要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
判断题教师有制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，有批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务。
判断题教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
判断题每位教师都享有对所在学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见、建议和决策的权利，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利。
判断题形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
