A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力
单项选择题对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()
A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合
单项选择题幼儿发展评价的方法不包括()
A.作品分析法 B.谈话法 C.问卷调查法 D.家长评价法
单项选择题选择教育内容的依据是()
A.教材顺序 B.教学计划的安排 C.幼儿园的要求 D.幼儿的兴趣与水平
单项选择题《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。
A.1996年7月 B.1991年9月 C.2001年7月 D.2001年9月
问答题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》所规定的我国教育的工作方针是什么?
填空题学习策略的种类包括()、()、资源管理策略。
填空题义务教育的性质和特征包括:()()()
填空题2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中对老师提出的六项要求分别是:爱国守法、()()()()()
判断题早上学习效果好是因为没有倒摄抑制的影响。
判断题“足智多谋”“随机应变”是思维具有灵活性。
判断题吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸。这是一种感觉后象。
判断题心理是脑的机能,脑是心理的器官。
判断题坚持终身学习是教师专业发展的不竭动力。
判断题教师没有参加进修和培训的权利。
判断题通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为高原反应。