A.《教育论》B.《教学论》C.《大教学论》D.《大教育论》捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（）……

单项选择题18世纪末至l9世纪初，由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫（）

A.学生制
B.导生制
C.教师制
D.导学制

单项选择题法兰克王国查理曼统治时期聘请进行教育改革的英格兰教士是著名学者（）

A.约克
B.阿尔琴
C.卡西诺
D.查理斯

单项选择题共和早期的古罗马教育形式主要是（）

A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.早期教育

单项选择题抗日民主根据地实行的教育工作政策中强调（）

A.国民教育第一
B.儿童教育第一
C.干部教育第一
D.群众教育第一

单项选择题我国第一个实施义务教育的正式法令是（）

A.《强迫教育章程》
B.《颁定教育要旨》
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

单项选择题中国近代首次从德智体三要素出发构建教育目标模式的教育家是（）

A.蔡元培
B.梁启超
C.康有为
D.严复

单项选择题洋务运动时期兴起的留学活动是（）

A.庚款留美
B.赴日游学
C.派遣留美幼童
D.留法勤工俭学

单项选择题《春秋繁露》的作者是（）

A.孔子
B.苟子
C.王充
D.董仲舒

单项选择题古代被称为“社学”的基层学校创设于（）

A.宋代
B.元代
C.金代
D.明代

单项选择题魏晋南北朝时形成了儒道兼综的“新学”，被称为（）

A.南学
B.北学
C.玄学
D.理学

单项选择题墨子主张教育要培养的理想人格是（）。

A.君子
B.真人
C.神人
D.兼士

单项选择题提出著名的“性相近，习相远”思想的教育家是（）

A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.庄子

单项选择题商代时新出现了一种学校形式，被称为（）

A.校
B.序
C.庠
D.瞽宗