A.不平衡性B.定向性和顺序性C.普遍性与个别差异性D.连续性与阶段性心理发展的基本特征包括（）……

多项选择题根据《教育法》《教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有（）

A.获取报酬待遇权
B.民主管理权
C.进修培训权
D.管理学生权

多项选择题中小学教学的基本任务有（）

A.引导学生掌握系统的文化科学基础知识、基本技能
B.发展学生的智力、体力
C.培养学生科学的世界观、良好的道德品质
D.培养学生的审美情趣和优良品质

多项选择题关于教育对经济发展的作用，以下说法正确的是（）

A.教育所培养的劳动力是社会经济发展的必要条件
B.教育是科学知识再生产的手段
C.教育为精神文明建设培养人才
D.教育还是产生新的科学技术知识的手段

多项选择题中小学课程内容的三种主要表现形式有（）

A.课程计划
B.教师用书
C.教材
D.课程标准

多项选择题依据《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，关于提升教育信息化水平，以下表述正确的是（）

A.建立移动设备数字课堂信息化教学体系
B.全面建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系
C.推进数字化校园、智慧校园建设
D.实施“天津信息化基础设施提升计划”

多项选择题基础教育课程改革必须要做到恢复个人在知识生成中的合法身份。下列选项体现这一理念的有（）

A.新型的知识观
B.抛锚式教学
C.倡导个性化的知识生成方式
D.构建发展性的评价模式

多项选择题教育对文化的作用主要表现在（）

A.传递、保存文化
B.创造、更新文化
C.传播文化
D.筛选、扬弃文化

单项选择题以下选项中不属于德育方法的是（）

A.情感陶冶法
B.说服教育法
C.榜样示范法
D.系统脱敏法

单项选择题在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小不易集中，教师少．教学设备差等客观原因，有不少地方采用（）的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

A.个别辅导
B.复式教学
C.家庭作业
D.现场教学

单项选择题培养学生抗诱惑的能力是培养学生（）的措施之一。

A.道德意志
B.道德认知
C.道德情感
D.现场教学

单项选择题罗扎诺夫开创一种运用心理学、生理学、精神治疗学的知识，精心设计教学环境，调动学习者潜意识，使学生在心情愉快状态下学习的教学，称为（）

A.探究发现教学法
B.纲要信号教学法
C.暗示教学法
D.掌握式教学法

单项选择题（）是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

A.思想品德课与其他学科教学
B.班主任工作
C.共青团和学生会组织的活动
D.课外活动和校外活动

单项选择题李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感称为（）

A.同情
B.移情
C.怜悯
D.换位思维

单项选择题同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等，这些课程属于（）

A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程

单项选择题以下选项中，不属于教学计划内容范围的是（）

A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划
D.任务计划