判断题英国学制是典型的单轨制。
判断题要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。
判断题教育水平与人口出生率成正比关系。
判断题教育作为培养人的社会活动，其特征之一是具有双边性。
判断题无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。
判断题教育学成为一门独立学科始于现代。
判断题我国教育史上最早较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的《大学》。
