A.患者洗澡、更换清洁衣裤B.个人用物经消毒后方可带出病区C.被服及时送洗衣房清洗D.室内空气可用喷洒消毒E.……

单项选择题护理健康教育的学科性质是（）

A.护理学科
B.综合应用学科
C.交叉的边缘学科
D.教育学科
E.人文学科

单项选择题按照疾病自然史的三个阶段，三级预防是（）

A.病因预防
B.临床前期预防
C.临床期预防
D.疾病早期预防
E.症状明显期预防

单项选择题全部管理职能中最基本的职能是（）

A.组织
B.领导
C.控制
D.计划
E.协调

单项选择题头脑风暴法是属于以下哪种类型的方法（）

A.团体决策
B.个体决策
C.战略决策
D.战术决策
E.程序化决策

单项选择题包装材料应允许物品内部空气的排出和蒸汽的透入，不应用（）

A.市售铝饭盒与搪瓷盒
B.带通气孔的器具
C.全棉布
D.一次性无纺布
E.一次性复合材料（如纸塑包装）

单项选择题下列不符合臭氧消毒的说法是（）

A.消毒时间应≥30分钟
B.臭氧发生器将空气中的氧气转换为臭氧
C.要求臭氧浓度≤20cfu/m³
D.主要依靠强大的氧化作用杀菌
E.温度、湿度、pH等影响臭氧的杀菌作用

单项选择题快速压力蒸汽灭菌器可分为（）

A.下排气、预真空和正压排气法三种
B.下排气、预真空两种
C.下排气一种
D.预真空和正压排气法两种
E.预真空一种

单项选择题针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）

A.干预后高血压人群对疾病的看法
B.高血压人群对各种干预活动的参与情况
C.干预后高血压人群的行为是否发生改变
D.高血压人群对各种干预措施的看法
E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

单项选择题护患沟通技巧不包括（）

A.非语言沟通技巧
B.沉默技巧
C.交谈技巧
D.开放式提问技巧
E.行为训练技巧

单项选择题隔离的目的主要是（）

A.切断传播途径
B.保护易感者
C.控制感染源
D.消灭感染源
E.进行集中消毒处理

单项选择题在常有的管理方法中，最根本、最传统的是（）

A.行政方法
B.法律方法
C.思想教育方法
D.经济方法
E.社会心理学方法

单项选择题下列哪项是按计划的作用时间分类（）

A.长期计划
B.战略性计划
C.指令性计划
D.整体计划
E.局部计划

单项选择题下列属于模糊性反馈行为的是（）

A.插入"是的"等语言
B.点头
C.微笑
D.沉默
E.插入"是吗""哦"等语言

单项选择题对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是（）

A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B.重点内容应适当重复
C.谈话的速度要适中
D.在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会
E.注意对方的反馈

单项选择题关于传染病流行程度下列哪项是错误的（）

A.散发流行
B.暴发流行
C.大流行
D.水平流行
E.流行