A.教师促成 B.群体促成 C.任务促成 D.自我促成
单项选择题孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于()。
A.情感枯竭 B.去个性化 C.成就感低 D.知识枯竭
单项选择题中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感 B.克服内疚感 C.避免孤独感 D.建立同一性
单项选择题小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于()。
A.成绩趋近 B.成绩回避 C.掌握趋近 D.掌握回避
单项选择题中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()。
A.惩罚服从取向 B.相对功利取向 C.寻求认可取向 D.社会契约取向
单项选择题小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一并列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()。
A.启发式 B.推理式 C.算法式 D.归纳式