单项选择题(2018年)社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是()。
判断题我国出入境检验检疫机构承担着“严把国门,为国民经济发展保驾护航”的重任,在国际贸易保护主义日益严重的形势下,还承担着打破我国贸易技术壁垒的重任。( )
单项选择题(2017年)在小组的准备阶段,社会工作者制定招募计划时应包括的内容是()
判断题自理报检单位到异地检验检疫机构办理检验检疫报检业务的,无须在异地重新办理备案登记,但需要重新办理其报检员的注册手续。( )
判断题动植物检疫审批手续应当在贸易合同签订后处理。( )
判断题《出境货物报检单》的“发货人”一栏应填写外贸合同巾的买方或信用证开证人。( )
判断题入境法定检验检疫货物通关后未能在规定时间内联系检验检疫的,货主或其代理人应及时办理撤销报捡手续。( )
单项选择题(2016年)学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是()。
判断题根据企业的质量管理水平、质量保证能力及检验检疫机构年平均检验合格率等情况,检验检疫机构对出口业为产品生产企业实行分类管理。( )
单项选择题(2017年)在一节小组活动中,组员小莫正分享他的故事,已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了,为什么你每次讲话都只想到你自己,从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是()