A.没有绝对零点B.对事物属性分成等级C.测量结果可以做加减乘除运算D.反映事物的类别的差，不具有等距性以下属……

单项选择题根据特罗斯的理论，反应技巧的目的是（）

A.促进团体互动
B.促成成员积极行动
C.促进成员问题思考与解决
D.促进关系建立，鼓励成员开放、表达

单项选择题针对新生刚入学时遇到的人际交往问题，适合进行的团体辅导为（）

A.同质团体
B.异质团体
C.结构性团体
D.非结构性团体

单项选择题理情治疗技术基于“ABC”理论，其中A是指（）

A.个人的情绪反应
B.个人的行为反应
C.存在的一件事实
D.个人对事件的看法和信念

单项选择题根据弗洛伊德的理论，超我遵循的是（）

A.道德原则
B.现实原则
C.快乐原则
D.和谐原则

单项选择题在不同类型的学习困难学生中，比例最多的是（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生