案例分析题教学中我们常常发现，在一些课堂上，有的教师只管自己讲述，学生没有适当的反应，甚至各行其是，如睡觉、说话、玩手机、看课外书，久而久之，班级学习氛围不佳，教学效率低下。 结合实际谈谈一堂好课应具备的标准。

上好一堂课的具体要求如下：
①目的明确：一是目标制定得当，符合课程标准的要求及学生的实际；二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。
②内容正确：保证教学内容的科学性和思想性。
③方法得当：教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。
④结构合理：要有严密的计划性和组织性。是指课的进程次序分明、有条不紊，课的进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。
⑤语言艺术：讲普通话，语言简洁、明快、生动，抑扬顿挫，有条理，有逻辑性。
⑥板书有序：形式上字迹规范、清楚、位置适宜；内容上重点突出，条理清晰。
⑦态度从容：充满自信，适当应用肢体语言。
⑧充分发挥学生的主体性：这是上好课的最根本的要求，离开了这一点，以上所有要求就失去了意义。