A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》
单项选择题目前,理论界较公认的观点认为创造性的核心是()。
A.集中思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维
单项选择题分析教育哲学的主要代表人物是()。
A.朗格郎B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布普纳
单项选择题()改革的最终目的在于:通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈,来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。
A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
问答题简述当前我国中小学德育中存在的主要问题。
单项选择题幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()。
A.符号表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.接受学习
单项选择题行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。
A.操作性条件作用 B.经典条件作用 C.精神分析理论 D.认知理论
问答题教育研究报告的撰写为实现观。奴与材料的统一应如何选材?
问答题动作技能和智力技能有何区别?
问答题简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。
问答题简述杨贤江“全人生指导”的基本内容。
问答题实施我国教育目的的基本要求有哪些?
判断题无关变量就是对研究结果没有影响的变量。
判断题智者是西方最早的职业教师。
判断题教育现代化主要在于教育设施的现代化。
单项选择题关于教育实验研究外在效度的不正确的是()。
A.外在效度是指实验结果的概括性和代表性 B.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 C.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境 D.外在效度高低与内在效度成反比