(1)树立正确的儿童观和教育观。 (2)提供充足的材料与空间,避免攻击的产生。 (3)提供合作的榜样。 (4)帮助幼儿转移情绪,给幼儿提供宣泄的机会。 (5)组织丰富多彩的活动,避免无谓等待的环节与时间,使幼儿全身心地投入到活动中去。
问答题论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法,并谈谈对我国学前教育的启示。
问答题简述幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。
问答题简述实施直观形象法注意的问题。
问答题如何做好入学教育?
问答题简述保育员应具备的专业素质。
问答题简述陶行知主张的“六解放”的内容。
问答题简述现代教育的发展趋势。
名词解释什么是社区; 社区名词解释定义是什么?
名词解释什么是社会性惩罚; 社会性惩罚名词解释定义是什么?
名词解释什么是发泄法; 发泄法名词解释定义是什么?
名词解释什么是独立自主性原则; 独立自主性原则名词解释定义是什么?
名词解释什么是教育观; 教育观名词解释定义是什么?
名词解释什么是学校教育; 学校教育名词解释定义是什么?
单项选择题我国社区学前教育的“三优工程”是指()
A.优产、优生、优育B.优生、优育、优教C.优产、优生、优教D.优生、优护、优教
单项选择题社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()
A.美国 B.英国 C.法国 D.日本