A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
单项选择题学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是()
A.主体性原则和内化性原则 B.主体性原则和生成性原则 C.特定性原则和内化性原则 D.特定性原则和生成性原则
单项选择题根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()
A.学习是有目的的 B.学习是形成认知地图 C.个体学习受到成长需要的支配 D.个体行为受到行为结果预期的支配
单项选择题以下不属于终生教育特征的是()
A.民主性 B.民族性 C.连贯性 D.自主性
单项选择题某学生做了一件好事,老师当着全班同学面前表扬他,该老师运用的是()
A.潜伏学习理论 B.模仿学习理论 C.建构学习理论 D.观察学习理论
单项选择题某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看到花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是()
A.实验法 B.演示法 C.练习法 D.参观法
单项选择题《论语》中记载的“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()
A.疏导性原则 B.集体教育原则 C.理论与生活相结合原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则
单项选择题下列选项中,不属于观念性隐性课程的是()
A.校风 B.学风 C.班级管理方式 D.教师的教育理念
单项选择题王老师告诉陈浩妈妈:陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于什么()
A.绝对评价 B.相对评价 C.内部评价 D.个体内差异评价
单项选择题在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化的影响学生,培养学生的品德的方法是()
A.自我修养法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 D.说服教育法
单项选择题课程计划的基本内容不包括()
A.板书设计 B.学年编制 C.学周安排 D.课时分配
单项选择题在心理上协调一致,在教学过程中与教师之间要求平等合作,体现了()
A.民主平等 B.教学相长 C.尊师爱生 D.心理相容
单项选择题下列选项不属于现代学制的是()
A.单轨制 B.双规制 C.多轨制 D.分支制
单项选择题赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的()
A.全面发展 B.一般发展 C.持续发展 D.个性发展
单项选择题“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说法方式。”这句话反映了教师劳动的()
A.复杂性 B.示范性 C.持续性 D.长期性
判断题对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。