A.计划策略 B.复述策略 C.组织策略 D.精细加工策略
单项选择题把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段,即四段教学法的是()
A.第斯多惠 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威
单项选择题在班级讨论会上,张老师与学生讨论环境污染的危害,形成了“保护环境的共识,并要求大家互相监督。这种品德培养的方法是()
A.树立榜样 B.价值解析 C.群体约定 D.有效说服
单项选择题在初中阶段学生的()开始形成但又具有两极分化的特点。
A.伦理道德 B.自主意识 C.人生观 D.价值观
单项选择题学生集体的特征首先是要有()
A.集体舆论 B.共同目标 C.干部队伍 D.班风
单项选择题王敏在工作上遇到难题时,会仔细思考,连觉都不睡也要想出办法,这表明她具备哪种品质()
A.独立性 B.果敢性 C.坚定性 D.自制力
单项选择题玲玲认为,她喜欢吃苹果,所以每一个人也都喜欢吃苹果,她所表现出来的是前运算思维的何种特征()
A.不可逆性 B.自我中心 C.单独性 D.集中化
单项选择题知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,()是其中最基础性的要素。
A.行 B.情 C.意 D.知
单项选择题做语文片段阅读时,带着问题然后读文章,属于元认知策略中的()
A.调节策略 B.监控策略 C.计划策略 D.注意策略
单项选择题()是学生掌握知识的中心环节。
A.迁移 B.背诵 C.理解 D.应用
单项选择题借助内部语言在头脑中完成的智力活动方式是()
A.心智技能 B.语言技能 C.动作技能 D.操作技能
单项选择题素质教育的重点是培养学生的创新精神和()
A.审美能力 B.实践能力 C.优秀能力 D.高尚品德