A.学生B.教材C.学习过程D.学习情境（）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学……

单项选择题学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。

A.前摄干扰
B.超限抑制
C.消退抑制
D.倒摄干扰

单项选择题在课外活动中，教师处于（）地位。

A.主导
B.领导
C.辅助
D.启发指导

多项选择题教师要上好一节课的基本标准是（）。

A.上课准备充分
B.课堂活跃有序
C.师生平等
D.教学民主

单项选择题19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。

A.牛顿
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.居里夫人

单项选择题俾斯麦完成统一德国的主要手段是（）。

A.改革内政
B.加强经济实力
C.推行“铁血政策”
D.动员全国人民

单项选择题标志着科学社会主义诞生的事件是（）。

A.欧洲三大工人运动
B.共产主义者同盟成立
C.《共产党宣言》的发表
D.马克思、恩格斯的巴黎会晤

单项选择题拉丁美洲第一个独立国家是（）。

A.海地
B.玻利维亚
C.墨西哥
D.哥伦比亚

单项选择题发动“雾月政变”，推翻“督政府”，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是（）。

A.威廉二世
B.查理二世
C.路易十八
D.拿破仑

单项选择题下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。

A.隋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝

单项选择题对汉武帝实行 罢黜百家，独尊儒术 政策的看法，不正确的是（）。

A.是为了维护政治统一而采取的文化政策
B.本质上是封建文化专制
C.汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现
D.儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响

单项选择题北宋加强中央集权的根本目的是（）。

A.极力加强皇权
B.竭力削弱相权
C.削弱将帅权力
D.削弱地方财权

单项选择题面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种 干预 使之（）。

A.推行国有化政策
B.加强政府对经济的宏观管理
C.计划经济替代自由资本主义经济
D.政府推行社会福利

单项选择题从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（）。

A.维护了国家统一
B.巩固了美国的资本主义制度
C.加强了国家对经济的全面干预
D.一定程度上改变了国内种族歧视状况