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问答题

案例分析题在一次美术活动中,阳阳画了一个黑色的苹果,老师走过来看到后生气地说:“你这是画的什么!苹果有黑色的吗?重新画!” 你认为这位老师的做法妥当吗?为什么?

【参考答案】

老师的做法显然是不妥当的。幼儿美育的内容之一就是培养幼儿的想象力和创造力,即幼儿以自己的方式、带着的特点,表现对美的独特体验和理解,创造出新的形象、新的想法。此外,在美育中,幼儿表现美的灵魂是幼儿的自由想象和创造,在幼儿园艺术活动中,教师要克服过分强调表现技能、技巧的偏向;在指导方法上,要用启发式而非命令式的方法,克服以自身为中心的倾向。材料中,阳阳画了一个不同于“正常颜色”的黑色苹果,这是幼儿对苹果的独特见解,反映了阳阳独特的想象力和创造能力。老师看到阳阳的画后,不但没有肯定,反而用命令式的语气让阳阳按照她的标准重新画,这是对阳阳想象力及创造力的抹杀,不利于幼儿健全人格的形成,特别是幼儿情感的形成与发展,会对幼儿以后的成长与发展造成不可估量的损失。

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