A.课程计划、学科课程标准、教材 B.课程总目标、领域目标、学科目标 C.课程目的、课程评价、课程实施 D.知识、经验、活动
单项选择题小刚所在的学校只有十一个人,他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习,他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学,这种教学组织形式是()。
A.走班教学 B.复式教学 C.合作学习 D.分层教学
单项选择题教师专门的教育素养中,()要求教师善于从事各种教育教学活动,成为教育方面的“临床专家”,能够像医生那样进行“分析”“诊断”“假设”“开处方”,解决教育教学中的各种问题。
A.教育理论素养 B.教育能力素养 C.教育研究素养 D.文化素养
单项选择题下列法律中,对教师的义务、权利、任职资格、待遇、职责和培养提高等做了具体规定的是()
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《教师资格条例》 D.《中华人民共和国高等教育法》
单项选择题教育制度的()主要表现在入学条件(即受教育权的限定)和各级各类学校培养目标的确定上。
A.客观性 B.规范性 C.历史性 D.强制性
单项选择题下列选项中不是以学生的学习机制为基础来设计教师的活动或者学生的活动的是()
A.发现学习 B.情境教学 C.合作学习 D.程序教学