判断题小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事物的看法也常有读到的见解。由此可以推断,小溪的认知风格更有可能属于内倾型。
判断题在教学过程中,教师应注重激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。
判断题人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。
判断题幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。
判断题学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。
判断题随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。
判断题良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
判断题从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
判断题建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要条件,是教育教学开展的重要基础。
判断题实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。
判断题学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
判断题后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
判断题如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
判断题德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
判断题根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。