A.对照组 B.控制组 C.实验组 D.刺激组在实验中将实验对象分成两组，一组接受实验刺激，一组不接受实验刺激……

单项选择题要观察的准备阶段，需要选用技术设备和培训观察人员。这一工作属于（）

A.明确观察目的                
B.制定观察方案                 
C.理论准备               
D.物质准备

单项选择题非参与式观察的优点是（）

A.有利于克服观察者对被观察对象的干扰作用                     
B.观察者可以完全参与到被观察者的生活中去                
C.观察者可以体察到被观察者的思想情感和行为动机               
D.可以直接地、真切地观察到被观察者的言行举止

单项选择题关于间接观察，下列说法正确的是（）

A.间接观察可以直接推断人的行为的某些特征                    
B.间接观察不能用于研究人的行为方式或价值观            
C.间接观察能够很好地保证所收集的资料的效度              
D.间接观察一般作为其他方法的辅助手段来使用

单项选择题访谈获取的资料比较固定，难以获取问卷之外的信息，并且在研究敏感性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高的访谈法（）

A.结构式访谈法          
B.无结构式访谈法           
C.个别访谈法          
D.非标准化访谈法

单项选择题区分直接访谈和间接访谈的依据是（）

A.访谈的内容结构方式不同             
B.访谈的交流方式不同                
C.访谈对象的数量方式不同            
D.访谈对象的特征不同

单项选择题研究者在问卷调查中只提出问题，而让被调查者根据自身情况和态度随意回答，这类问题属于（）

A.填空式问题               
B.多项选择题              
C.开放式问题             
D.封闭式问题

单项选择题具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是（）

A.定类测量              
B.定序测量               
C.定距测量             
D.定比测量

单项选择题把抽象概念具体化，使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标，这个过程通常称为（）

A.概念化              
B.操作化                
C.定性化              
D.模型化

单项选择题研究打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况，他的抽样框是（）

A.该大学全体离校生的花名册                      
B.该大学全体毕业生的花名册            
C.该大学全体在校生的花名册 
D.该大学全体学生的花名册

单项选择题在社会研究中，抽样的理论基础是（）

A.物理学
B.数理逻辑学
C.数理统计学
D.几何学

单项选择题研究者在研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他，这是（）

A.理论概括            
B.理论抽象                 
C.理论推演               
D.理论预测

单项选择题关于具体的社会现象和社会行为的理论是（）

A.宏观社会理论               
B.中观社会理论           
C.巨型社会理论              
D.微观社会理论

单项选择题研究者提出“教育程度对收入水平有下向影响”的理论假设，然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是（）

A.经验归纳原则               
B.演绎推理原则               
C.统计性原则             
D.抽样一推论原则

单项选择题实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目，通过招标的方式征集研究者。这一选题方式属于（）

A.学术界选题             
B.纯自主选题            
C.委托研究课题          
D.上级定题

单项选择题在研究设计阶段，研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项，这项工作属于（）

A.确定研究性质            
B.确定研究层次         
C.确定研究范围              
D.确定研究内容