解释就是为来访者提供关于现实世界的某种看法,或者说是辅导人员依据某一理论架构或个人经验,对来访者的间题、困扰做出合理化的说明,从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题。
填空题焦虑症是()的简称,它不同于人们的正常焦虑反应。
填空题中学阶段友谊的主要特征有稳定性、()和矛盾性。
填空题复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸,复习的形式很多,包括()单元复习和期末复习等。
填空题中小学生的个性卫生问题主要包括发展性卫生问题和()卫生问题。
填空题角色扮演法是一种通过行为模仿或()来影响个体心理过程的方法。
填空题在心理辅导方法中,()更多提供的是一种辅导的理念而非方法。
填空题当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是()
填空题心理辅导工作是辅导人员通过()等手段对当事人给予指导帮助的过程。
填空题心理疾病日益增多的原因是多方面的,其中()居重要位置。
填空题保持心理卫生的原则包括()、社会功能良好、人际关系良好和积极劳动实践四个方面。
多项选择题强迫症的主要临床表现是()
A.潜意识方面出现强迫症状 B.思维方面出现强迫症状 C.情绪方面出现强迫症状 D.意向方面出现强迫症状 E.行为方面出现强迫症状
多项选择题青春期的生理变化主要表现为()
A.身体外形的改变 B.内脏机能的健全 C.性生理发育的成熟 D.性冲动 E.性焦虑
多项选择题小学生交往的心理特点主要表现在()
A.在学校的交往对象是教师和同伴 B.从对师长的依赖向自主发展 C.从对成人权威的完全信服到开始表现富有批判的怀疑和思考 D.具有平等关系的同伴交往日益在儿童生活中占据重要地位 E.同伴交往稳定,受外部环境因素的影响日益减少
多项选择题小学生道德感发展的特点包括()
A.道德感的内容日益单一 B.道德感的体验范围从小到大 C.道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定 D.道德感的体验范围由近到远 E.道德感的评价标准由无原则向有原则发展
多项选择题导致个体心理应激的“紧张性刺激物”包括()
A.躯体性的 B.心理性的 C.文化性的 D.幻想性的 E.社会性的