A.提问 B.讲授 C.导入 D.小结
单项选择题俗话说“江山易改,本性难移”。这说明人格具有()特征。
A.独特性 B.稳定性 C.社会性 D.功能性
单项选择题智力的核心是()。
A.记忆力 B.想象力 C.思维力 D.观察力
单项选择题一个孩子被妈妈打后,难以回敬,转身把身边的小狗踢走,这是()防御。
A.否认 B.压抑 C.合理化 D.置换
单项选择题小学生容易把“p”写成“q”,说明小学生的()还不成熟。
A.思维能力 B.感知能力 C.注意能力 D.记忆能力
单项选择题最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家(),他提出了著名的“遗忘曲线”。
A.卢梭 B.杜威 C.博比特 D.艾宾浩斯
单项选择题教师用红笔批改作业,最容易引起学生的注意,这是利用知觉的()
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
单项选择题“不陵节而施”体现了()。
A.巩固性教学原则 B.因材施教教学原则 C.循序渐进教学原则 D.启发性教学原则
单项选择题()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价的基础。
A.教学参考书 B.课程标准 C.教科书 D.教学大纲
单项选择题他认为“生活即教育”、“社会即学校”、强调学做结合,毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”,他指的是()
A.黄炎培 B.梁漱溟 C.蔡元培 D.陶行知
单项选择题世界上最早的一本教育专著是()。
A.《学记》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《教育学》
单项选择题狭义的教育主要是指()。
A.社会教育 B.职业教育 C.学校教育 D.家庭教育
填空题每门学科的教学目标有不同的层级:学期(学年)教学目标-单元教学目标-()
填空题新课程提出了“三维”目标:知识与技能、()、情感态度与价值观。
填空题一个学生用汉语拼音给英语单词注音,发音始终不准确,这是学习的()
填空题小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向()思维为主过渡。