A.过氧化氢B.戊二醛C.二溴海因D.碘伏E.氯己定不可与肥皂等阴离子表面活件剂混合或前后使用的消毒剂是（）.……

单项选择题抗感染药物的作用机制不包括（）.

A.抑制细菌核酸的合成
B.影响细菌细胞壁的合成
C.细菌缺乏药物的靶位点
D.干扰细菌蛋白质的合成
E.损伤细菌的细胞膜

单项选择题传染病区设置隔离室的主要目的是（）.

A.为病人提供良好的休息环境
B.便于对病人进行监护
C.将感染源与传播途径分开
D.将感染源与易感宿主从空间上分开
E.方便家属探视

单项选择题医院感染中的病原体以细菌最为常见，约占（）.

A.75%
B.80%
C.85%
D.90%
E.95%

单项选择题人体正常菌群的生理作用不包括（）.

A.营养作用
B.稳定作用
C.免疫调节作用
D.生物屏障作用
E.定植抵抗力作用

单项选择题健康教育的实质是（）.

A.提高认识
B.改变态度
C.卫生宣教
D.行为干预
E.重在预防

单项选择题以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是（）.

A.记录与报告
B.现场考察和参与方法
C.审记方法
D.调查方法
E.控制经费

单项选择题由于母亲相信进口代乳品营养价值比母乳好，而给婴儿使用代乳品，这对于母乳喂养来说是（）.

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.心理因素

单项选择题减少偶然因素对评价效果的影响，可采用（）.

A.重复测量
B.随机抽样
C.随机配对
D.检验测量工具
E.培训测量人员

单项选择题健康传播的目的性表现为（）.

A.以疾病为中心
B.以病人为中心
C.以治疗为中心
D.以预防为中心
E.以健康为中心

单项选择题关于人际传播中的谈话技巧，正确的是（）.

A.避免停顿
B.避免对象提问
C.避免内容重复
D.注意观察对象表情
E.避免主题单一，内容单调

单项选择题不属于培训常用的参与式教学方法的县（）.

A.小组讨论法
B.角色扮演法
C.头脑风暴法
D.录像法
E.案例分析法

单项选择题健康教育处方适用于以下何种病人（）.

A.门诊慢性病人
B.首次入院的病人
C.再次住院的病人
D.即将出院的病人
E.术后康复期的病人