A.学习知识B.促成健康行为C.端正态度D.调节情绪E.调整信念知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及（……

单项选择题对于健康教育与 卫生宣教 的主要区别，说法正确的是（）

A.健康教育是简单的信息传播
B.卫生宣教融合了多学科的知识
C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D.健康教育具备独立的理论和方法体系
E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

单项选择题医院在制定护理人才培训计划时，需要评估的内容不包括（）

A.市场
B.社会竞争
C.服务对象的需求
D.组织资源
E.环境因素

单项选择题科学管理理论的基本出发点为（）

A.提高劳动生产率
B.实行科学化管理
C.调动人的积极性
D.体现公平的分配制度
E.建立健全的管理系统

单项选择题管理的二重性是指（）

A.管理的科学性和艺术性
B.管理的自然属性和社会属性
C.管理的普遍性和目的性
D.管理的特殊性和个性
E.管理的广泛性和独特性

单项选择题医院感染暴发是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内（）

A.发生2例以上同种感染病例的现象
B.发生3例以上同种感染病例的现象
C.发生4例以上同种感染病例的现象
D.发生3例以上同种同源感染病例的现象
E.发生4例以上同种同源感染病例的现象

单项选择题使用中的皮肤黏膜消毒液染菌量应（）

A.≤5cfu/ml
B.≤8cfu/ml
C.≤10cfu/ml
D.≤30cfu/ml
E.≤50cfu/ml

单项选择题B-D试验测试的温度和时间分别为（）

A.126℃，5.5～6分钟
B.131℃，4.5～5分钟
C.134℃，3.5～4分钟
D.137℃，2.5～3分钟
E.141℃，1.5～2分钟

单项选择题医院感染资料汇总统计分析后绘制成图表表示，若要说明连续性资料，表示事物数量在时间上的变动情况或一种现象随另一种现象的变动情况则选用（）

A.统计地图
B.圆形图
C.直条图
D.线段图
E.直方图

单项选择题健康教育活动的目标是（）

A.开展卫生宣传
B.配合调查研究
C.普及保健知识
D.改善人类的健康相关行为
E.实施系统的健康相关行为干预

单项选择题影响健康教育评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是（）

A.评定错误
B.回归因素
C.选择因素
D.霍桑效应
E.暗示效应

单项选择题健康教育评价时，属于结局评价内容的是（）

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.生活质量
E.健康相关行为

单项选择题属于高可变性行为的是（）

A.形成时间已久的行为
B.社会不赞成的行为
C.植根于文化传统的行为
D.既往无成功改变实例的行为
E.与传统生活方式关系密切的行为

单项选择题对传播概念的界定正确的是（）

A.传播是一种个人化传递信息的行为
B.传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
C.传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
D.传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
E.传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

单项选择题根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于（）

A.通过学习，获得相关的健康知识和技能
B.形成健康的信念和态度
C.促成健康行为的产生
D.对行为有效性的认识
E.自我效能

单项选择题在中小学开展学生体检是属于健康行为中的（）

A.日常健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开有害环境行为
E.戒除不良嗜好行为