A.发展快速期 B.发展高峰期 C.发展敏感期 D.发展潜力期
单项选择题西方教育心理学独立的标志是()
A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》 B.桑代克出版了《教育心理学》 C.维果斯基出版了《教育心理学》 D.奥苏伯尔出版了《教育心理学:认知观》
单项选择题目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()
A.智力高者必定有高创造性 B.高创造性者智力未必高 C.高智力是高创造性的必要而非充分条件 D.高智力是高创造性的充分必要条件
单项选择题米德从社会上时时刻刻互动着的个人角度来阐述人与社会的关系,解释人与社会的生成与变迁,这种理论称为()
A.人际互动论 B.符号互动论 C.团体互动论 D.循环互动论
单项选择题构成师幼互动行为的要素包括()
A.外显的行为因素与内隐的心理要素 B.教师的行为与幼儿的行为 C.个体行为与群体行为 D.良好行为与不良行为
单项选择题幼儿园教育活动情境创设的原则包括()
A.通用性、有效性、适龄性与针对性 B.客观性、科学性、实用性与安全性 C.普遍性、适用性、特殊性与教育性 D.互动性、效用性、特殊性与安全性