A.开展卫生宣传 B.配合调查研究 C.普及保健知识 D.改善人类的健康相关行为 E.实施系统的健康相关行为干预
单项选择题影响健康教育评价的因素中,“由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是()
A.评定错误 B.回归因素 C.选择因素 D.霍桑效应 E.暗示效应
单项选择题健康教育评价时,属于结局评价内容的是()
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.生活质量 E.健康相关行为
单项选择题属于高可变性行为的是()
A.形成时间已久的行为 B.社会不赞成的行为 C.植根于文化传统的行为 D.既往无成功改变实例的行为 E.与传统生活方式关系密切的行为
单项选择题对传播概念的界定正确的是()
A.传播是一种个人化传递信息的行为 B.传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程 C.传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程 D.传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程 E.传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
单项选择题根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,这属于()
A.通过学习,获得相关的健康知识和技能 B.形成健康的信念和态度 C.促成健康行为的产生 D.对行为有效性的认识 E.自我效能