A.接触传染病患者前后 B.进行无菌操作后 C.接触患者的血液、体液、分泌物后 D.脱手套前 E.进入和离开ICU
单项选择题不属于高危险性物品的是（）
A.腹腔镜 B.穿刺针 C.脏器移植物 D.麻醉机管道 E.活体组织检查钳
单项选择题下列属于医院感染的是（）
A.新生儿出生后48小时内出现的水痘 B.非生物因子刺激产生的炎症表现 C.创伤产生的炎症表现 D.原有的慢性感染在医院内急性发作 E.自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染
单项选择题知信行模式 构成要素中不包括（）
A.知识 B.技能 C.态度 D.信念 E.行为
单项选择题患病后及时就医属于 促进健康行为 中的（）
A.日常健康行为 B.避开有害环境行为 C.戒除不良嗜好行为 D.预警行为 E.保健行为
单项选择题下列不属于影响行为的 环境因素 的是（）
A.生态环境 B.医疗卫生 C.意外事件 D.基因性状 E.法律法规
单项选择题对人类行为 可塑性 的阐述，正确的是（）
A.年纪越小，其行为可塑性越大 B.是开展健康教育的前提 C.受遗传、学习的主要影响 D.是人类行为区别于动物行为的重要标志 E.体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用
单项选择题美国心理学家WoodWorth提出的 S-O-R行为表达式 中的 S 是指（）
A.see看见 B.seeing看见 C.sense感觉 D.stimulus刺激 E.stimulate刺激
单项选择题韦伯在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中提出的是（）
A.科学管理理论 B.权变理论 C.群体力学理论 D.行政组织理论 E.人本原理
单项选择题下列不属于自我排班优点的是（）
A.提高护理人员积极性 B.护士个别需要得到照顾 C.团体凝聚力提高 D.护士长与护士关系融洽 E.护士长节省排班时间
单项选择题目标管理的基本程序是（）
A.计划阶段、执行阶段、检查评价、反馈机制 B.目标设定、计划阶段、执行阶段、总结评估 C.目标设定、执行阶段、总结评估 D.计划阶段、执行阶段、检查评价 E.计划阶段、执行阶段、总结评估
单项选择题下列不是管理方法的是（）
A.行政方法 B.法律方法 C.民主方法 D.思想教育方法 E.社会心理学方法
单项选择题高度危险性物品灭菌时包内化学指示物应置于（）
A.灭菌包的上层 B.灭菌包的中上层 C.灭菌包最难灭菌的部位 D.灭菌包的中下层 E.灭菌包的下层
单项选择题消毒可清除或杀灭的微生物为（）
A.病原微生物 B.细菌繁殖体 C.芽胞 D.真菌 E.真菌孢子
单项选择题原位菌群失调不包括（）
A.一度失调 B.二度失调 C.二重感染 D.菌群交替症 E.定位转移
单项选择题对 人类行为适应形式 中应激的描述，正确的是（）
A.应激是人类适应行为的基础 B.应激多用于协调矛盾，解决冲突 C.应激是个体对环境刺激的特异性反应 D.应激是个体对紧张刺激的非特异性反应 E.应激指个体改变自身行为以达到社会适应
