A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段埃里克森的理论中，“获得角色同一性，克服角色混乱”的主要任务是……

单项选择题科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法（）。

A.对偶故事法
B.两难故事法
C.观察法
D.问卷法

单项选择题体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）。

A.社会学习理论
B.操作条件作用理论
C.认知学习理论
D.人本主义学习理论

单项选择题使用诸如“你发现老人摔倒了，接着能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事，画连环画，分组合作编写和表演情景剧，这种德育的典型做法属于（）。

A.社会学习模式
B.体谅模式
C.集体教育模式
D.价值澄清模式

单项选择题批评传统教育“或多或少为追求未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（）。

A.杜威
B.加德纳
C.舒尔曼
D.谢夫勒

单项选择题PQ4R方法是一种理解和记忆的技术，提出者是（）。

A.布鲁姆
B.托马斯和罗宾逊
C.安德森
D.施瓦布