所谓个性化教育是指承认儿童的能力差异,从而按照不同的能力制定不同的教育目标,充分地发展每一个儿童的可能性和每一个儿童的能力的教育活动过程。
单项选择题游戏的心理结构包括哪两种成分()
A.认知与情感 B.认知与行为 C.情感与意志 D.意志与行为
单项选择题梅耶学习过程模型的最大特点是()
A.强调刺激与反应的联结 B.强调强化的作用 C.强调联系的作用 D.强调新旧知识的联系
单项选择题根据生活准备还是欲望满足纬度,可以把游戏动机理论分为()
A.补偿说、同化说与“殊途同归”说 B.生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说 C.觉醒论、权能-效果论与异曲同工论 D.剩余精力说、松弛说与“一朵不结果的花”
单项选择题班杜拉认为,强化有以下哪三种类型()
A.外部强化、替代强化与自我强化B.内部强化、外部强化与自我强化C.一级强化、二级强化与三级强化D.内部强化、外部强化与替代强化
单项选择题一种学习对另一种学习起到积极地促进作用,称为()
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移