A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.运用知识，形成技能、技巧D.知识的巩固和保持教学过程的中心环节……

单项选择题体现“身教胜于言教”思想的学习理论派别是（）。

A.社会学习理论
B.操作性条件反射理论
C.认知学习理论
D.人本主义学习理论

单项选择题多元智能理论认为，个体问的智力差异主要是（）

A.智力水平的差异
B.智力表现早晚的差异
C.智力结构的差异
D.智力类型的差异

单项选择题制约学校课程的三大因素是（）。

A.课程目标、课程内同、课程结构
B.社会、知识、儿童
C.课程、学校、学生
D.兴趣、需要、爱好

单项选择题当代社会发展对教育提出了更高的要求，教育现代化的内在特征是（）

A.教育的民主化和教育的主体性
B.重视科学教育与人文教育的结合
C.逐步形成一个多样性、开放性的系统
D.在教学上表现出革命性、灵活性和个性化

单项选择题教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，而教育公平关键是（）。

A.起点公平
B.机会公平
C.过程公平
D.结果公平