A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.反复阶段
单项选择题实现保教合一的前提是()
A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
单项选择题为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()
A.观察法 B.直观形象法 C.参观法 D.示范法
单项选择题让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是()
A.环境体验法 B.行动操作法 C.角色扮演法 D.移情法
单项选择题家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B.练习行走和手的操作的玩具 C.发展智力的和练习手的技能的玩具 D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
单项选择题“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()
A.个别教育原则 B.因材施教原则 C.保教结合原则 D.集体教育原则