是幼儿园最常见的立体手工造型活动，它是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动。
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判断题“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
判断题美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动，但二者是有所区别的。
