2017年2月28日，教育部发布的《2016年中国学生资助发展报告》显示，2016年，我国受助学生超过9000万人次，增幅7．6％；2017年，“精准资助”和“资助育人”将为资助工作重点。

多项选择题根据我国教育法的规定，受教育者可享有的权利包括（）

A.努力学习，完成规定的学习任务
B.在学业成绩和品行上获得公正评价
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施

多项选择题实现有效家访的途径有（）。

A.确定家访对象，明确家访目标
B.家访时间越长越好，这样可以聊得更详细
C.家访时的谈话可以很随意，想说什么就说什么
D.要做好家访记录并且及时反馈

多项选择题对学生心智技能的培养必须注意的问题有（）

A.激发学习的积极性与主动性
B.注意原型的完备性、独立性和概括性
C.适应培养的阶段性，正确使用言语
D.建立稳定清晰的动觉

多项选择题“一旦你意识到你习惯的运作方式，一旦你认清习惯的暗示和回报，那么改变习惯就成功了一半。”这是《习惯的力量》这本书中的一句经典的话，反映了人们对自我认知过程的认知，即元认知。以下关于认知方式的说法中，错误的是（）。

A.认知方式的不同维度之间具有独立性
B.认知方式等同于智力
C.布鲁纳提出从三个层面对认知方式进行测量的“洋葱模型”
D.瑞丁提出了以认知方式为核心的认知控制模型

多项选择题从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有（）。

A.个体感受到群体成员个个能干，自己却无法胜任时
B.群体至少具有三个成员，且他们的反应不一致的时候
C.个人的反应将会被群体大众所知道时
D.群体极具吸引力并有高度凝聚力时