国家课程有广义和狭义之分。广义上，具体指国家有关部门制定和颁布的各种课程政策。狭义上，具体指国家委托有关部门或机构制定的基础教育的必修课程或核心课程的课程标准或大纲。
名词解释什么是教育理念; 教育理念名词解释定义是什么?
判断题动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同，随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。
判断题隐性课程与显性课程是相伴的关系，它的影响可能是积极的，也可能是消极的。
判断题终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。
判断题波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长的过程中的主要关系，即：教师成长=经验+反思。
