问答题

试述《礼记·大学》所提出的古代教育的目标和步骤。

【参考答案】

教育的三大目标：
（1）首要目标是使人的“明德”发扬光大，加强个人道德修养，保持向善之心。
（2）第二个目标是“亲民”，即“泛爱众而亲仁”，将善心推广，亲爱民众，政治上即为仁政。
（3）“止于至善”，要达到道德修养的最高境界。这是最高目标。
教育的八大步骤，实际上是八个学习阶段的具体目标，反映儒家设计的从加强个人修养开始，推己及人，
最终达到治国平天下的教育程序。
具体包括：
（1）“格物”是整个教育程序的起点，是指对五经、六艺的学习。
（2）“诚意、正心”是指个人内心的保养。
（3）“修身”是教育程序中非常重要的一个阶段，“格物、诚意、致知、正心”是修身的具体方法。
（4）“齐家、治国、平天下”是修身的最终目的。“平天下”是教育程序的最终阶段，希望那些有才德的君子在治好一国的基础上，把自己的仁德和善政推广到其他国家，最终实现全天下的太平。

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