A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养以下说……

多项选择题教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是（）。

A.家庭教育
B.道德教育
C.社会教育
D.学校教育

多项选择题新时期的教育与发展的新主题中的“三生教育”包括（）。

A.生存
B.生长
C.生活
D.生命

多项选择题中小学教师职业教育道德内容主要包括（）

A.教育方针
B.政策
C.法律法规
D.教师职业道德规范

多项选择题高中阶段德育目标的基本要求包括（）

A.正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情
B.具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神
C.形成坚毅勇敢、不怕困难、敢于创新的品格
D.对不良影响有一定识别能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力

多项选择题中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步指出“全面推进素质教育，根本上要靠（）保障”。

A.教师
B.社会
C.法治
D.制度

多项选择题品德的形成是一个从外到内的转化的过程，是社会规范的接受和内化，这种内化大致经历（）阶段。

A.服从
B.依从
C.认同
D.信奉

多项选择题皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段

多项选择题根据评价在教学活动中的不同作用，学生评价可分为（）

A.相对性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

多项选择题在实际教学中，教师应如何激发学生的学习动机（）

A.设置问题情境，实施启发式教学
B.根据作业难度，适当控制动机水平
C.正确利用奖励和惩罚
D.善于运用反馈原理，不断地强化学生的学习动机

多项选择题备好课是上好课的前提，是提高教学质量的保证，要备好课必须做到（）。

A.钻研教材
B.了解学生
C.研究教法
D.考虑表现

多项选择题联合国《儿童权利公约》的基本原则有（）。

A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.无歧视原则

多项选择题下列不属于《论语》中记述孔子教育思想观点的是（）。

A.教学相长
B.长善救失
C.学而不思则罔，思而不学则殆
D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从

多项选择题下列符合教师用语要求的是（）。

A.“这次考试成绩不理想，多分析一下原因，争取下次取得好成绩”
B.“你的孩子又犯错误了，回去好好教训他”
C.“你上课睡觉也行，只求你别捣乱”
D.“有了错误不要紧，只要改正就是好学生”

多项选择题下列属于布卢姆认知目标的是（）。

A.领会
B.应用
C.分析
D.形成价值观念

多项选择题关于性格和气质之间的关系描述正确的是（）。

A.性格影响气质形成和发展的速度和动态
B.性格和气质的生理基础有所不同
C.性格可以引导气质的发展
D.气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分，具有先天性