A.教材是否适宜 B.教育者是否称职 C.教育方法是否恰当 D.教育需求评估是否完整 E.患者对社会健康政策是否了解
单项选择题长期使用抗生素,为防止真菌感染可()。
A.长期联合服用制霉菌素 B.用微生态药物 C.联合使用两种以上的抗生素 D.症状无改善时,48~72小时后考虑换药 E.病情好转立即停药
单项选择题属于排班基本类型的是()。
A.集权式排班、分权式排班、自我排班 B.集权式排班、协商式排班、分权式排班 C.自我排班、集中式排班、分散式排班 D.动态式排班、静态式排班 E.集中式排班、分散式排班
单项选择题基础护理管理的内容不包括()。
A.出、入院处置 B.无菌技术 C.床单位的准备 D.骨折固定 E.机械通气病人气道护理技术
单项选择题属于会议计划工作的是()。
A.准备会议内容 B.安排与会人员的要求 C.选择会议规程 D.确定会议议题 E.报道会议消息
单项选择题不属于医院感染的是()。
A.无明确潜伏期的感染,在入院72小时后发生 B.自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染 C.新生儿在分娩过程中获得的感染 D.新生儿在产后获得的感染 E.新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染
单项选择题解决各方面矛盾,使整个组织和谐一致,使每一个部门、单位和组织成员工作同既定的组织目标一致,此方法称为()。
A.合作 B.协调 C.领导 D.组织 E.协商
单项选择题常用的激发建设性冲突的技术是()
A.惩罚持异议者 B.和平共处 C.第三者仲裁 D.引进外部成员 E.统一内部意见
单项选择题以下消毒剂中属于低效消毒剂的是()。
A.聚维酮碘 B.苯扎溴铵 C.过氧乙酸 D.甲醛 E.乙醇
单项选择题属于 人类社会行为 的是()。
A.睡眠 B.摄食 C.躲避 D.学习 E.性行为
单项选择题不属于QUACERS模式所重视的方面是()。
A.做好患者照顾的质量保证 B.有效掌握医疗护理照顾的成本效益 C.调查质量现状,找出存在问题 D.做好患者和工作人员的安全措施 E.满足工作人员的需求
单项选择题对保健-激励理论中的保健因素,描述正确的是()。
A.保健因素又称减退因素 B.是指与人们的不满意情绪有关的因素 C.属于工作本身方面的内容 D.若处理不当就不能产生满意感 E.这类因素能对员工起激励作用
单项选择题不属于人类行为特征的是()。
A.目的性 B.计划性 C.稳定性 D.差异性 E.可塑性
单项选择题学校健康教育的实施者包括()。
A.学校、家长、学生 B.学校、学生、学校附近医院 C.学校、家长、学校附近医院 D.学校、家长、学校所属社区成员 E.学校、学生、学校所属社区成员
单项选择题被公认为 科学管理之父 的管理学家是()。
A.卢因 B.泰勒 C.韦伯 D.亚当斯 E.梅奥
单项选择题某地区存在严重的血吸虫病,将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的()。
A.经济性原则 B.可行性原则 C.有效性原则 D.重要性原则 E.前瞻性原则