A. 知 指知识、学习B. 信 指信念、态度C. 行 指行为、行动D. 信 是基础E. 行 是目标以下关于健康……

单项选择题健康教育学的相关理论包括（）

A.管理学理论
B.行为科学理论
C.传播学理论
D.预防医学理论
E.以上都是

单项选择题健康教育的主要措施为（）

A.调查研究
B.传播健康信息
C.协调护患关系
D.人际沟通
E.护理教育

单项选择题健康教育的核心为（）

A.促进人们自身护理能力和行为
B.促进人们住院适应能力
C.促进人们自我保健能力和行为
D.促进人们的健康行为和生活方式
E.帮助人们建立健康行为

单项选择题要求参加决策的成员都是专家或内行的团体决策的方法是（）

A.头脑风暴法
B.名义集体决策法
C.德尔菲法
D.电子会议法
E.网络会议法

单项选择题进行目标判定时可以依据的价值指标是（）

A.社会价值、人文价值、学术价值
B.社会价值、人文价值、理论价值
C.社会价值、经济价值、理论价值
D.经济价值、人文价值、学术价值
E.经济价值、学术价值、社会价值

单项选择题进行方案评估时需要评估比较的主要内容包括（）

A.可行性、风险性、可能带来的影响
B.可行性、合理性、可能带来的影响
C.风险性、影响性、可能带来的效益
D.可行性、风险性、可能带来的效益
E.可行性、合理性、可能带来的效益

单项选择题会议组织协调的原则不包括（）

A.明确的目的性
B.果断的决策性
C.紧凑的时间性
D.及时的应变性
E.适当的灵活性

单项选择题下列属于控制基本方法的是（）

A.目标控制
B.资金控制
C.人力控制
D.技术控制
E.全面控制

单项选择题属于古典管理理论的是（）

A.行政组织理论
B.群体力学理论
C.人性理论
D.人际关系学说
E.系统论

单项选择题抗菌药物是治疗感染的主要药物，在应用中要做到（）

A.对一切感染症都应尽早使用高效广谱抗菌药物
B.在治疗感染性疾病时，考虑病原体对抗菌药物的敏感性
C.有了各种抗菌药物，预防医院感染就不成问题了
D.抗菌药物可用作消毒剂，对皮肤伤口消毒
E.发热病人都是感染，均可用抗菌药物治愈

单项选择题临床科室出现医院感染流行或暴发时，下列哪些措施是不当的（）

A.查找感染源
B.对感染病人和周围人群进行详细的流行病学调查
C.必要时隔离病人甚至暂停接收病人
D.总结经验，制定防范措施
E.调换所有工作人员

单项选择题医院感染学是研究医院感染（）

A.发生、发展和控制的一门学科
B.病原体特征的一门学科
C.流行病学特征的一门学科
D.管理制度建立和完善的一门学科
E.控制措施的一门学科

单项选择题对结核病人采取的隔离措施错误的是（）

A.使用负压
B.每小时至少换气6次
C.工作人员戴高效口罩
D.限制病人的活动范围，如病人离开病房应戴口罩
E.采用呼吸道隔离

单项选择题对具有内源性感染危险因素的患者所采取的预防原则不包括（）

A.避免扰乱患者正常的防御机制
B.减少使用广谱抗生素
C.必要时实施限制使用抗生素制度
D.明确患者的潜在病灶
E.对感染指数高的患者采取传染性隔离

单项选择题下列描述错误的是（）

A.同桌进餐不会感染HIV
B.离体后的HIV抵抗力很弱
C.结核杆菌对消毒剂抵抗力强；只能用高、中效消毒剂
D.结核杆菌对外界环境适应性强，在阴暗处可存活数月至数年
E.结核杆菌在直射阳光下能生存8～10d